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发布时间:2020-03-27 15:51:47

婴儿哭泣总是由于有不快的感觉。爸爸妈妈接受到婴儿的这1信息,一定会到处寻觅孩子哭泣的缘由并给予适当的处理,这就是父母的体谅。而孩子的体谅也正是从这时候开始的。

例如,在换尿布的时候,妈妈可能会这样对孩子说:“这下干净了,现在挺舒服的吧。”这便是与婴儿之间产生了共鸣,表现出母亲的体谅之心。婴儿接受了这样的信息以后,体谅的情绪便能够发育起来。

婴儿在两个月左右时,脸上常会出现微笑。这微笑极为可爱,引得妈妈忍不住要逗孩子。孩子被哄逗以后,又会笑起来。这样一来,婴儿便知道有人爱逗自己,并且会感受到这个人的声音和情绪,一旦被这个人哄逗,他马上就会露出笑容,高兴得载歌载舞。

在这类亲子间温暖的情绪当中,体谅之心渐渐地在孩子的心中萌发出来,并且,这将成为孩子今后人际关系的基础。在孩子年幼的时候就建立起温暖的亲子关系,这是件非常重要的事情。

体谅和意欲有个明显的不同之处,即意欲是在孩子很小的时候就旺盛地表现出来的,而体谅之心却并不是马上就能够出现。由于,孩子的年龄越小就越只顾自己,所以,最初的体谅只不过是个小嫩芽而已。

在父母的体谅当中成长的孩子,过了3岁以后,看到小朋友在哭,他也会跟着哭起来;看到小朋友笑,他也会一起笑起来。这就是体谅的表现,也称之为共感性。到了6岁左右,见到小朋友遇到了甚么麻烦,他会非常自然地主动去帮助。

对这样的孩子,如果我们详细地了解一下他的成长史就会发现,父母一定是从孩子婴儿期起就开始注意体察其情绪,并给予相应的照顾,同时充分地让孩子享受到抚触的温暖。

孩子的体谅之心成长缓慢且难以显现出来,性急地去要求他体谅是不合适的。要是急着这样要求孩子的话,有时候他会表现出体谅的举动来,但这只不过是为了获得父母的表扬,而其内心并没有真正的体谅。我们把此称为“假体谅”。

下面让我们来看一看“认生”--这个与体谅的成长有着一定关系的现象。

所谓认生,就是孩子碰到不熟悉的人,会因畏惧而牢牢地拽着爸爸妈妈不放。这1现象表明,婴儿已把妈妈和爸爸作为“心中的基地”加以信赖了。所以,当孩子出现认生时,爸爸妈妈便可放下心来。因为认生证明了父母能充分体察婴儿的情绪,在以体谅的方式养育着孩子。和爸爸妈妈之间已建立起感情的婴儿,在6七个月前后便开始认生了。

若是婴儿过了七个月还没有出现认生现象,便可以认为孩子和妈妈之间情感上的纽带没有建立起来。这时候就必须尽可能多地给予孩子抚触,以增进母子间情感上的连结。在这个时候,妈妈本身能否享受到抚触的快乐是个关键的问题。如果只是“由于需要才做”,这类尽义务的态度是不可能使孩子感受到快乐的,当然也就建立不起母子间情感上的纽带。

具有体谅的育儿方法就是:设身处地地站在孩子的立场上,充分体察孩子的心情。

孩子的要求基本上可以分为两大类:一个是对物资和金钱上的要求;另一个是在大人的身体上撒娇。对前者我们必须加以一定的限制,这在前面已讲述过了。而对后者,父母们最好尽量地给予满足。

在大人的身体上撒娇最频繁的时期,是孩子1岁~3岁这段时间。当孩子心里感到不安时,他会坐到妈妈的腿上;累了、困了、身体不舒服了,也会坐到妈妈的腿上。有时半夜里,孩子还会钻进妈妈的被窝,这恐怕是做了可怕的梦,来寻求妈妈的抚慰。当欲望被满足以后,孩子的情绪取得安定,便又能平静地入眠了。

安定的情绪是孩子心灵成长中不可欠缺的重要保证,所以,当孩子渴望抚触时,妈妈应该给予充分的满足。这样做难道不会培养出一个娇气十足的孩子吗?这类担心可以打消。由于被充分接受撒娇的孩子情绪安定,而且随着年龄的增长他也不会总是缠着妈妈了。

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